segunda-feira, 25 de novembro de 2013

Ativ. 3.2 - Traçando Histórico da Relação escola/comunidade



Cursistas: Maria Berenice
           Maria Bethânia
           Maria das Graças
           Nágila Soares
     Jerry Correia


No município de Assis Brasil, há dois anos, está sendo realizado um projeto, desenvolvido pela Associação Brasileira de Magistrados, “Justiça e Cidadania na Escola”. Com o objetivo de aproximar a comunidade da justiça e explicar a importância que o cidadão tem na construção de uma sociedade mais justa, mais humana.
Direcionado aos alunos do 5º Ano do Ensino Fundamental, o Projeto é realizado em várias etapas: após correspondência direcionada às escolas e envio de cartilhas direcionadas às turmas , se realiza uma visita ao Fórum da Comarca, onde alunos, professores, gestores, a partir de explicação dada pelos organizadores do projeto no município, tomam ciência do trabalho a ser desenvolvido.
 



Outra fase realizada é uma série de visitas de especialistas: juiz, juíza leiga, promotor de justiça, advogado; todos se empenham em realizar sua tarefa a contento; utilizam um linguajar acessível ao nível da turma e tentam desmistificar os papéis, principalmente, do juiz e promotor que, erradamente, se pensa que “vão mandar prender as pessoas”.
Posteriormente, os alunos se dirigem ao Fórum para conhecer suas dependências e as pessoas que lá trabalham; sala de audiência,  do cartório, onde estão os registros de nascimento, casamento, óbitos, etc., almoxarifado, juizados especiais, sala do juiz: em cada local uma representante do projeto vai explicando o que tipo de trabalho é realizado. Por último, se faz uma visita à cela, onde o detento pode ficar quando vir a julgamento, no município. Esse quarto chamou muita atenção, mas não despertou o desejo de nenhum aluno em querer ficar por lá.

Durante a execução do projeto há uma parte cultural, onde os alunos são orientados a desenvolver seu lado artístico: fazer um desenho de sua escolha; criar uma paródia e escrever textos sobre o aprendizado adquirido; em seguida há a participação de uma audiência de conciliação simulada, onde, a partir de uma situação apresentada pelos organizadores, os alunos terão que buscar uma saída que satisfaça às duas partes envolvidas.
 
A parceria existente entre a Comarca de Assis Brasil e a comunidade escolar é algo que veio elucidar papel da justiça frente às pessoas. Ao invés do que alguns alunos pensavam, por que não dizer a maioria, que só poderiam chegar ao prédio do Fórum se tivesse feito alguma coisa errada.