Flash ICCZ

Grupo de dança da Escola Íris Célia Cabanellas Zannini se apresentou na cerimônia de graduação dos ficais de classe da Escola Elena Bertha - Peru.

DIA INTERNACIONAL DA MULHER

Na terça feira do dia 8 de Março de 2016,  a direção da Escola Iris Célia Cabanellas Zannini realiza um belíssimo café da manhã para as mulheres   em comemoração ao dia  internacional da mulher.

BANZANNINI

BANZANNINI

No dia 05/05/2016 a banda musical da escola Íris Célia Cabanellas Zannini se apresentou no concurso de danças em Inapari – Peru em comemoração ao 38º aniversário da Instituição Educativa Elena Bertha.

Páscoa Solidária

Páscoa Solidária

Data: 24/03/2016
Horário: 08:00 às 11:00 horas
Local: Escola Íris Célia Cabanellas Zaninni – Rua Eneide Batista nº 525 – Assis Brasil
Realização: Equipe de Gestão, Professores e Alunos

A Escola Íris Célia Cabanellas Zaninni vem desenvolvendo este projeto com a finalidade de despertar nos alunos a solidariedade, a fraternidade e a cidadania. Ele tem o objetivo de recolher alimentos não perecíveis, para serem doados as várias famílias carentes da nossa cidade.

 A Páscoa Solidária é, sem dúvidas, a forma mais sublime de alguém expressar o seu amor. É sentimento nobre, ninguém nesse mundo foi tão solidário às pessoas quanto Jesus Cristo. Ensinou-nos a repartir o pão. Mostrou-nos como devemos ser solidários aos mais fracos e oprimidos. Portanto, foi Ele que melhor deu exemplo de um espírito solidário.

COMEMORAÇÃO AO DIA DO ÍNDIO

TRABALHO DE PESQUISA E APRESENTAÇÃO DO ENSINO MÉDIO

TEMA: História da população indígena do Estado do Acre.

AUTORA: Profª Ailana Patrícia Moura Pacheco
APOIO: Coord. Lisangela Maria Lanes Rodrigues, Coord. Miguel Alves Cardoso, Profº Jurandir Pereira da Silva e  o Gestor Elisson Araújo de Lima

EXPECTATIVA DA APRENDIZAGEM:

• Compreender e conhecer o processo histórico da população indígena.
• Apreciar e analisar fotografias.
• Conseguir incorporar produções pessoais, questões apontadas à representação de danças.
• Entrar em contato com as comunidades indígenas presentes em nosso município.

POPULAÇÃO INDÍGENA DO ACRE - DISTRIBUIÇÃO POR TURMA

1 - Kaxinawá e Kaxarari - 1º Ano B

2 - Yawanawá e Apurinã - 1º Ano C

3 - Katukina e Arara - 1º Ano A
4 - Jaminawa e Manchineri - 2º Ano A
5 - Kulina e Poyanawa - 3º Ano A
6 - Ashaninka e Nukini - 2º Ano B

FOCO DA PESQUISA
1º História
2º Fotografias
3º Pinturas/Artesanato
4º Dança/Música
5º Culinária/Luto/Fé/Casamento/Nascimento
6º 3º Ano B

• História da população indígena do Acre.
• Saúde e movimento indígena do Acre.
• Educação indígena do Acre.
• Cultura de povo indígena do Acre vira tema de vídeo game.
• Povos indígenas do Acre: mentiras históricas e histórias das mentiras.

RELATÓRIO FOTOGRÁFICO

VÍDEO APRESENTAÇÃO DE DANÇA